Page 14 - Previsão 1ª serie E.M. - 3º Tri
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CONTEÚDO CONCEITUAL


       Capítulos do nosso livro:
       Capítulo 5 – Impérios Orientais

       Capítulo 6 – A Baixa Idade Média
       Capítulo 7 – Renascimento artístico e científico

       Capítulo 8 – As Reformas Religiosas do século XVI

       POR FAVOR, OS CAPÍTULOS QUE FOREM OS ÚLTIMOS ESTUDADOS NO ANO, DEVEM SER
       GUARDADOS PARA REVISÃO DO INÍCIO DO ANO QUE VEM.



       Habilidades e Competências desse trimestre

       Habilidades Desenvolvidas no Estudo da Idade Média Ocidental:

          1.  Leitura  e  interpretação  de  fontes  históricas:  aprender  a  analisar  documentos,  imagens  e  relatos  da
              época, compreendendo contextos, intenções e significados.
          2.  Compreensão  de  processos  históricos: identificar as transformações políticas, econômicas, sociais e
              religiosas ao longo da Idade Média, como a atuação da Igreja, as Cruzadas, a Guerra dos Cem Anos.
          3.  Estabelecimento de relações entre passado e presente: perceber como as consequências das Cruzadas e
              da Guerra dos Cem Anos influenciaram no crescimento da burguesia.
          4.  Desenvolvimento do pensamento crítico: questionar visões estereotipadas sobre a Idade Média, como
              a ideia de um “período obscuro”, e reconhecer suas contribuições para a civilização ocidental.
          5.  Capacidade de argumentação histórica: construir argumentos com base em evidências, explicando a
              crise do feudalismo e o fortalecimento da burguesia
          6.  Análise de estruturas de poder: entender como se deu o enfraquecimento do poder na sociedade feudal
              e como ele foi se transformando com o surgimento das monarquias e da burguesia.

        CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS

       - Leitura e interpretação de textos, enfocando os aspectos históricos.


       - Desenvolvimento de argumentação e de síntese.

       - Elaboração qualitativa das tarefas.

       - Leitura e interpretação de imagens.


       - Participação positiva em sala de aula.
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